让体验充满生长的气息——“全景式自主体验”德育范式的构建与实施

• 作者: 张艳 王银娣 赵榛
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 自主体验 德育范式 品格提升
• 年，卷（期）: jsjyyj_2019,（1）
• 页码范围: 26-32
• 页数: 7页
• 分类号: G41

摘要

徐州市大马路小学的“全景式自主体验”德育范式以德性的涵养为旨归,用校园文化全覆盖、全课程支撑、全场域链接、多时空跨越,构建起“全景式”的体验场域,使学生全员、全程参与,在多维度、多种方式的体验中亲历过程、形成认知、激发情感、明理导行,提升内在的品格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵榛		2	0	0.0	0.0
2	王银娣		2	0	0.0	0.0
3	张艳		1	0	0.0	0.0