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摘要:
所谓积极体验,就是能激发个体产生接近性行为或行为倾向的情绪,这种积极的情绪体验会伴随着感官的愉悦和心理的享受,与"自由、自主、创造、愉悦"的游戏精神不谋而合。所以,我们将"积极体验"作为组织和实施小班幼儿身体锻炼活动的出发点,旨在激发幼儿参与身体锻炼活动的兴趣及内在愿望,从而更有效地实现健康教育目标。
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文献信息
篇名 小班幼儿“积极体验式”身体锻炼活动创生路径初探
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 教育
关键词 小班幼儿 体验式 身体锻炼 偶发事件 游戏精神 健康教育目标 行为倾向 积极体验
年,卷(期) yeybjsb_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G61
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵亚娟 江苏省南通市如皋经济技术开发区实验幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小班幼儿
体验式
身体锻炼
偶发事件
游戏精神
健康教育目标
行为倾向
积极体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
出版文献量(篇)
1974
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17
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