隐喻背后的理想型校长——基于教师需求的视角

• 作者: 卢正天 张东娇
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学校长 隐喻 教师需求
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G471.2
• 语种: 中文

摘要

隐喻是将一个心理领域概念化为另一个心理领域.探析教师对理想型校长的隐喻,能更准确地分析出教师对校长角色的认知与需求.通过调查,“吉祥物”“长颈鹿”“头象”“兔子”“雄狮”等是教师视野下理想型校长的主要意象,分别反映了教师对组织依赖、情感寄托的需要,对美好前景的需要,对组织团结的需要,对参与、表达的需要以及对制度公平、情感关怀的需要.校长应考虑教师需要,做好学校的形象大使,着眼全局,树立共同愿景,运用道德权威,凝聚组织共识,营造道德氛围,增强教师的归属感和幸福感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张东娇		86	557	14.0	22.0
2	卢正天		4	0	0.0	0.0