小学数学课堂教学模式探讨分析

• 作者: 曾广源
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

随着教育的深化改革,越来越多的教学模式被应用到小学数学教学课堂中。值得教师注意的是,没有一种教学模式是十全十美的,不同的学生有不同的特点。因此,小学数学教师应该结合自己学生的学习特点合理利用不同的教学模式,这样既能保证自己的教学质量,也能够提高学生的学习积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾广源		2	3	1.0	1.0