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摘要:
对大学化学课程中的化学热力学主体内容进行梳理、凝练和总结,以热力学焓(H)、吉布斯自由能(G)和化学平衡常数(K)这3部分内容为例,介绍思维导图法在大学化学教学中的应用.
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物理化学
单元总结
知识点
化学热力学教学中生命科学的渗透
医学化学
热力学
生命科学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 思维导图法在大学化学热力学教学中的应用
来源期刊 化学教育 学科
关键词 思维导图 热力学 大学化学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 理论教学
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018110138
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨青林 15 97 4.0 9.0
2 刘克松 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
热力学
大学化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
总被引数(次)
43413
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