“位置与方向”教学实录与评析

• 作者: 舒乐(执教) 邓颖洁(评析)
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实录 三年级下册 义务教育 教学内容 教学目标 操作活动 空间观念 教科书
• 年，卷（期）: xxsxjy_2019,（11）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第2?3页。教学目标:1.结合具体情境使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。2.通过多层次的操作活动让学生掌捤辨认东、南、西、北四个方向的技能,发展空间观念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒乐(执教)		1	0	0.0	0.0
2	邓颖洁(评析)		1	0	0.0	0.0