注重教学艺术,让学生欣赏“生物”美

• 作者: 董新美
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学艺术 实物教学 辩证眼光
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

在多年的初中生物教学实践中,笔者深感生物学科教学的魅力巨大,感受到走进生物世界的美妙,生物课堂教学有如引领学生游览丰富多彩的生物殿堂。生物教学更需要一种艺术,而艺术的本质就在于创造美的形象,给人以强烈的美感。在生物教学中,教师应运用各种教学艺术,如实物教学、辩证的眼光、诗词名句、适应的观点等,让学生在生物学科学习中学会欣赏美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董新美		4	0	0.0	0.0