差异化教学在初中物理教学实践中的应用

• 作者: 刘畅
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 差异化教学 初中物理 应用途径
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

差异化教学是实现以班级为单位的教学提升,使学生的个体情况得到体现,促进学生共同发展的教学模式。在初中物理教学实践中应用差异化教学需要从实际出发,使学生的个体差异和群体差异在教学过程中得到充分肯定,从而让初中物理教学更具实效性,使学生的整体成绩得到提升。本文介绍了差异化教学在初中物理教学中的应用途径,希望可以促进初中物理的有效教学,使学生得到合适的教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘畅		6	12	1.0	3.0