中考化学实验试题与课程标准一致性的比较分析

• 作者: 郑柳萍 颜桂炀 鲁芹
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: SEC分析模式 中考化学 实验试题 课程标准 义务教育
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 课程·教材·评价
• 页码范围: 38-43
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018090031

摘要

基于“SEC”一致性分析模式,对福州、厦门、泉州的中考化学实验试题与《义务教育化学课程标准(2011年版)》中实验内容主题和认知水平要求进行一致性编码分析,总结实验题的命题特点,提出实验教学应有所侧重,命制实验题应紧扣课程标准要求.