2019年全国卷说明类选择题分析

• 作者: 康鸿鑫
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 史料实证 思维路径 设问 历史选择题 历史解释能力 理解能力 试题 高层次
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

"说明"类历史选择题,一般是指在题干中以"说明"设问的试题,主要考查学生的史料实证和历史解释能力。这类试题依据形式和思维路径的不同可以分为两类,一是"说明",即呈现一段史料或某一历史现象,要求对其进行历史解释,考查学生的史料实证与历史理解能力;二是"可以用来说明",要求学生运用试题呈现的史料验证选项中的观点和说法,属于史料实证和历史解释的较高层次的要求。

作者信息

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1	康鸿鑫		2	0	0.0	0.0