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摘要:
历史学科核心素养是指学生在接受历史教育的过程中所形成的相对稳定的、必备的、具有历史学科特征的思维品质和关键能力,是历史知识、能力、方法以及情感价值观的综合反映,主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大方面。而历史学科最显著的特征是"论从史出",一切历史的学习和研究都是以史料为基础,因此历史学科核心素养的养成自然也离不开史料研习。
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关键词云
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文献信息
篇名 关注史料运用 落实学科素养——从“文艺复兴”一课教学实践说起
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 学科素养 历史学科核心素养 情感价值观 史料实证 时空观念 史料运用 家国情怀 文艺复兴
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余益芳 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学科素养
历史学科核心素养
情感价值观
史料实证
时空观念
史料运用
家国情怀
文艺复兴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
总被引数(次)
11218
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