以结构引导醇、酚、醚化合物的对比教学

• 作者: 刘会 孟波 陈霞
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 有机化学 醇 酚 醚 对比教学
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 理论教学
• 页码范围: 18-22
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018090014

摘要

基于有机化合物“结构决定性质,性质反映结构”的理念,提出了在醇、酚、醚化合物的教学中,以结构分析为主线,将各类化合物与卤代烃进行结构、性质和反应性的系统对比分析,帮助学生理解记忆各类化合物化学反应的教学方法.