培养数字时代的合格公民——美国中小学数字公民教育的特点与启示

• 作者: 王迎平 黄宁宁
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 数字公民 安全隐私 教育信息化
• 年，卷（期）: jysj_2019,（21）
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

数字时代的到来,改变了人们的生活方式,人类数字化生存图景已然浮现。青少年是信息时代的"土著",智能设备、社交网络和多媒体技术正在以激进的方式改变他们的生活环境。美国中小学生数字公民教育在政府、学校、家庭、社会力量的支持下,形成了良好的数字公民教育协同体系,共同帮助学生在未来变幻莫测技术驱动的网络世界健康成长。通过探讨美国中小学数字公民教育的特点,希望能给我国中小学数字公民教育以借鉴和启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄宁宁		10	0	0.0	0.0
2	王迎平		3	0	0.0	0.0