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人物类习作关键方法聚焦
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作者:
窦立婉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人物类习作
关键方法
小学作文教学
摘要:
探寻人物类习作中构思、描写、评价三个层面中的关键方法是解决人物类习作雷同问题的一条途径。具体可从构思图式化、语言灵动化、动作生动化、心理层次化、评价综合化五个方面对人物类习作的关键方法进行聚焦。
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篇名
人物类习作关键方法聚焦
来源期刊
江苏教育研究
学科
教育
关键词
人物类习作
关键方法
小学作文教学
年,卷(期)
2019,(32)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-59
页数
3页
分类号
G623.24
字数
语种
DOI
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江苏教育研究
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市北京西路77号教科研楼
邮发代号:
28-369 28-370 28-365
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
总被引数(次)
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