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“分数的基本性质”教学实录与评析
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摘要：
教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第66~67页例11、例12和'练一练',练习十第1~3题。教学目标:1.使学生经历分数的基本性质的探索发现过程,归纳并掌握分数的基本性质,能应用分数的基本性质解决一些简单的数学问题。2.使学生在探索分数的基本性质的过程中培养观察、分析、比较、归纳、概括以及动手实践能力,发展数学思考。
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基本性质
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期刊影响力
小学数学教育
主办单位：
辽宁教育杂志社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1008-8989
CN：
21-1426/G4
开本：
16开
出版地：
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
邮发代号：
8-299
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
5711
总下载数（次）
134
总被引数（次）
2903
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