作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中历史教材中,插图在课堂教学中有着极为重要的辅助作用,这些插图既能突出教学重难点,又能将原本枯燥乏味的文字知识转变成生动有趣的图文信息,从而激发学生的学习兴趣,锻炼学生的历史思维能力,培养学生的自主学习意识。为此,初中历史教师应在课堂教学中注重插图讲解,采用多元化的教学方法,将教材插图以更加直观的形式展现在学生面前,以此提高课堂教学成效,为学生今后学好历史奠定良好的基础。
推荐文章
初中历史教材中插图的认识和运用
初中历史
教材插图
实施建议
历史故事在初中历史教学中的应用研究
历史故事
初中历史教学
应用
初中历史教材组织方式的反思
初中历史教材
教材编写
认知规律
学生生活
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教材插图在初中历史教学中的应用
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 初中历史教学 插图 应用
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张维峰 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中历史教学
插图
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导