农村小学教学中语文学困生转化策略

• 作者: 仁欠东主
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 小学教学 语文学困生 转化策略
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

由于我国经济发展过程中存在城乡不均衡,农村的劳动力输出较多,所以导致农村留守儿童增多。农村的家长在教育子女方面上存在一些思维误区,导致农村孩子难以养成良好的学习习惯,再加上部分农村教师仍然采用传统的讲授式教学模式,久而久之,学生便会产生厌学情绪,课堂教学效果较差。本文在此背景下分析了农村小学教学中语文学困生的转化策略,旨在推进素质教育的发展,切实提高农村小学生的语文学习能力。

作者信息

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1	仁欠东主		1	0	0.0	0.0