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摘要:
随着新课标的不断改革,对小学语文的教学要求越来越高,教师要注重培养学生的语文素养,提高学生的学习积极性,丰富教学内容,创新教学手段,提高语文课堂教学的有效性。兴趣是最好的老师,教师在安排教学活动时,应该注重激发学生的学习兴趣,注重教学实践,转化课堂知识的应用率,提高学生的语文应用能力。
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文献信息
篇名 如何提升小学语文课堂教学有效性
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 微课应用 主动性 优化设计 优化教学
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G623.2
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1 段志斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课应用
主动性
优化设计
优化教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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