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小学美术教学中微课的有效运用
小学美术教学中微课的有效运用
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摘要：
微课能以生动、形象的方式呈现教学内容,可弥补传统教学的不足,有利于发挥学生的创造力。所以,在小学美术教学中,教师应从学生的实际情况出发,对微课进行合理的设计与运用。
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探讨如何提高中小学美术课教学的有效性
中小学
美术教育
有效性
方法
小学数学教学中微课资源的应用分析
小学数学
微课资源
应用
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文献信息
| 篇名 | 小学美术教学中微课的有效运用 | ||
| 来源期刊 | 新课程教学(电子版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学美术教学 微课 有效运用 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（15） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 101-101 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.75 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学美术教学
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有效运用
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
主办单位：
北京师范大学音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-5081
CN：
11-9320/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号：
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
6330
总下载数（次）
46
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724
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