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摘要:
在现代教育环境下,家庭和幼儿园对幼儿学习和综合素质培养的影响是相同的,家长和教师在幼儿培养和教育上承担的责任是相同的,所以要想教育好幼儿,就需要教师和家长联合起来,实施"家园共育"的教学模式。这种模式能真正帮助幼儿养成正确的人生价值观,关注幼儿学习和成长,提升幼儿的综合素质。
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文献信息
篇名 幼儿园家园共育的有效策略
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 幼儿园 家园共育 教学策略
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G616
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李环环 山东省东营市牛庄镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
家园共育
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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6330
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46
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724
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