激发兴趣 让低年级学生快乐写字

• 作者: 谢英艳
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 学生 兴趣 写字
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

汉字自诞生以来,一直是传承华夏文明的重要载体,而并非仅是一种表意符号和交流工具。但随着电脑的普及,电脑打字代替学生手写的现象很常见,学生对写字的兴趣日益减淡。教师要让天生好动的孩子喜欢上写字,并养成良好的写字习惯,就必须得重视培养学生的写字兴趣。因此教师要根据统编教材编排识字内容,积极激发孩子内心的情感,通过不同的方法培养孩子的写字兴趣。

作者信息

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1	谢英艳		1	0	0.0	0.0