让小学习作教学轻松起步

• 作者: 马文霞
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 畏惧心理 习作能力 习作课
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

作文难,小学三年级的起步习作教学更难。让学生一下子从以往的写话过渡到习作,教师往往无从下手,学生也是摸不着头脑。那么,具体教学中有没有窍门,让无所适从的师生轻松渡过这一难关呢?一、把握过渡技巧,消除畏惧心理经过小学低年级的学习,学生已经能够达到写话的能力要求。由写话到习作,应该也是自然的一种过渡。从能力层级上讲,顺势而为,进行习作教学也有扎实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马文霞	甘肃省会宁县郭城驿镇中心小学	3	0	0.0	0.0