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如何提高小学语文课堂教学的有效性
如何提高小学语文课堂教学的有效性
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摘要：
随着教育改革的不断发展与提升,小学语文课堂教学也在不断地进步,逐渐淘汰了旧式的课堂教学方式。教师在课堂教学中也不断地给学生呈现出丰富多彩的教学形式,大大提高了学生对语文的兴趣。
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浅谈如何提高小学语文课堂教学有效性
小学语文
课堂教学
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探讨如何提高小学语文课堂教学的有效性
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文献信息
| 篇名 | 如何提高小学语文课堂教学的有效性 | ||
| 来源期刊 | 新课程教学(电子版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学语文 课堂教学模式 现状及原因 措施 | ||
| 年，卷（期） | xkcjxdzb_2019,（13） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 41-41 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学语文
课堂教学模式
现状及原因
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
主办单位：
北京师范大学音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-5081
CN：
11-9320/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号：
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
6330
总下载数（次）
46
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