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摘要:
随着新课程改革的深入落实,素质教育成为小学教学的新型理念。在此背景下生活化教学模式得到广泛应用,要求将数学知识与实际生活相联系,深化学生对数学知识的理解和记忆,从而提升教学质量和效率。本文从现实出发首先分析生活化教学在小学数学教学中的应用价值,其次提出有效策略,希望对同行具有一定的借鉴意义和参考价值。
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新课程改革背景下小学数学教学生活化策略探究
新课程改革
小学数学
教学
生活化
浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程
改革
小学数学
教学
生活化
新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程改革
小学数学
教学生活化
新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程改革
数学教学
生活化
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文献信息
篇名 新课程改革下小学数学生活化教学策略
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 新课程改革 小学数学 生活化教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G623.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张广杰 山东省临沂市罗庄区褚墩镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
小学数学
生活化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
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46
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