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区域教育质量综合评价:落地与实施
区域教育质量综合评价:落地与实施
作者:
文军庆
毕海滨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
区域教育质量
评价
实施
摘要:
开展教育质量综合评价是深化教育评价改革的重要抓手,本文主要介绍教育质量综合评价落地与实施的方法,首先,需要探索和建立区域教育质量综合评价的新标准;其次,需要形成制度、多方协作、共同推进;最后,教育质量综合评价的使用、完善和推广还需要在今后的研究和实践工作中不断丰富和拓展。
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篇名
区域教育质量综合评价:落地与实施
来源期刊
新课程教学(电子版)
学科
教育
关键词
区域教育质量
评价
实施
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
G527
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
毕海滨
北京师范大学出版集团
23
69
4.0
8.0
2
文军庆
25
10
2.0
2.0
传播情况
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
主办单位:
北京师范大学音像出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
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