作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
历史课堂要创新,就要关注学生的需求,融入学生的思维,为学生搭建充满乐趣的历史天空。生本教育理念,就是要将学生作为学习的主体,让学生自主学习、合作交流、共同成长。
推荐文章
生本教育模式下的初中历史课堂教学策略探析
生本教育模式
初中
历史课堂
教学策略
新课改理念下如何创新初中历史教学
新课改理念
初中历史教学
创新
生本教育模式下的初中历史课堂教学对策探讨
生本教育
初中历史
历史教学
新课程下初中历史教学理念探析
新课程
初中历史
教学理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生本教育理念下初中历史教学探索
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 初中历史 生本理念 课堂教学
年,卷(期) xkcjxdzb_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王萍 3 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中历史
生本理念
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导