在高中英语阅读教学中使用语境理论的实践

• 作者: 王冰
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语阅读 语境理论 应用 实践
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2019,（1）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在高中英语教学中,英语阅读教学是非常重要的一个组成部分,以往的传统英语阅读教学,教师通常采用让学生先理解词汇、语法知识的方法,来实现理解文章的目的。为此,本文针对语境理论在高中英语阅读教学中的实际应用这方面内容进行简要分析,以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冰		8	4	1.0	2.0