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摘要:
古诗是古代文人墨客将心中所想及远大抱负进行表达与抒发的方式,是我国古代文化的结晶,古诗在小学语文教学中占据着重要部分,是小学语文课堂中的教学重点及难点。教师应当明确古诗教学对小学语文教学的重要意义,掌握有效的教学策略,使古诗教学课堂活力无限,调动学生对古诗的学习兴趣,激发学生的学习潜能,使学生体会古诗的魅力,融入古诗所营造的意境中,充分掌握并运用古诗中学到的知识,提升小学语文教学质量。
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关键词云
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文献信息
篇名 古诗教学——让小学语文课堂活力无限
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 教学 小学 语文课堂 古诗 语文 活力
年,卷(期) xkcjxdzb_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 李素霞 4 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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