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摘要:
随着我国国际影响力的加大,跨文化交际的范围也愈发广泛,日益受到人们的重视,而文化又和语言具有相辅相成的关系。本文对初中英语教学中进行跨文化交际的教育渗透进行了研究,分析了这种渗透教学的必要性,并提出了在初中英语教学中加强学生文化交流和能力培养的几点建议。
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跨文化交际在初中英语教学中的渗透分析
跨文化交际
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教学实践
渗透策略
论跨文化交际在初中英语课堂的渗透
初中英语
跨文化交际
渗透
在初中英语教学活动开展中渗透文化因素
初中英语
文化渗透
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文献信息
篇名 跨文化交际在初中英语教学中的渗透
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 跨文化交际 初中英语 渗透教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
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1 陈旭 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际
初中英语
渗透教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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