信息技术促进小学生学习方式的转变

• 作者: 侯凯
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 信息技术 学习方式
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2019,（8）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G622.4

摘要

学习方式与小学生学习能力、学习质量息息相关,不一样的学习方式所收获的效果具有差异性.本文着眼于信息技术,从情境构建、数据资源、师生关系三个维度分析小学生学习方式的转变,旨在阐述信息技术对小学生学习方式的重要影响.

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1	侯凯		1	0	0.0	0.0