小学语文古诗教学中如何落实审美教育

• 作者: 徐国玮
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 古诗教学 审美教育 落实策略
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

古诗教学具有培养学生审美能力的重要作用，有助于学生语文核心素养的不断提升。所以小学语文古诗词教学之中，老师需要加强对落实审美教育策略的分析与研究，本文正以此为研究中心，先对古诗的类别进行了介绍，然后对落实审美教育的策略进行了分析，仅供相关教育研究参考。