基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
江苏省南京市江宁区上坊中心小学创办于1933年,东枕青龙山,西临秦淮河,南接江宁大学城,是一所历史悠久、底蕴深厚的现代化学校。多年来,学校坚持"和融"教育文化与内涵的研究与探索,注重传统文化与时代精神相结合,着力打造智慧校园、书香校园、诗教校园、足球校园,力求为学生的未来成长夯实根基。学校归纳整合各项课程活动,形成了"一月一节"课程体系。
推荐文章
论小学科学教师PCK的内涵及其发展策略
小学科学教师
PCK
内涵
发展
农村小学教师专业发展策略探究
农村小学
教师发展
论小学科学教师PCK的内涵及其发展策略
小学科学教师
PCK
内涵
发展
"阅·读"课程助力内涵新发展
'五小'课程
'阅·读'课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 成长学生 成就教师 发展学校 南京江宁上坊中心小学:根植节日课程,引领内涵发展
来源期刊 教育研究与评论:小学教育教学 学科 教育
关键词 中心小学 书香校园 一所 智慧校园 时代精神 南京江宁 课程体系 秦淮河
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中心小学
书香校园
一所
智慧校园
时代精神
南京江宁
课程体系
秦淮河
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与评论(小学教育教学)
月刊
1674-4632
32-1791/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
28-401
2009
chi
出版文献量(篇)
4227
总下载数(次)
160214
总被引数(次)
1867
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导