走向全球英语教学--《语言教学的全球英语取径》述评

• 作者: 陶伟
• 来源期刊: 外语教育研究前沿
• 学科: 文学
• 关键词: 语言教学 全球英语 全球英语教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 77-81
• 页数: 5页
• 分类号: H319

摘要

全球英语教学理论与实践相脱节的情况使深化该领域的研究非常迫切。H.Rose和N.Galloway于2019年由剑桥大学出版社出版的《语言教学的全球英语取径》(Global Englishes for Language Teaching)回应了这一需求。该书聚焦全球英语教学的概念理论和相关研究,并呈现出四大特色:具有跨学科视野、秉持复杂性思维、探究丰富性内容、整合理论与实践。该书为我国树立全球英语教学理念及强化全球英语教学实践提供了一定的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶伟	浙江外国语学院应用外语学院	16	10	2.0	3.0