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摘要:
"活动探究"新闻单元的设置旨在培养学生的新闻实践能力,这种能力培养的关键在于教师对学生学习活动的有效指导.这种指导是建立在深入理解文本特征基础之上的,更是在实践基础上不断探索完善的.
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试论电视新闻的文本结构特征
媒介传播
电视新闻
文本结构
中班科学探究区活动的实践探索
科学探究区
兴趣点
问题情境
基于事件卷积特征的新闻文本分类
文本分类
事件
卷积神经网络
自然语言处理
开展探究活动,培养历史理解能力
初中历史
探究
情境
问题
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "活动探究"新闻单元文本特征的理解及实践探索
来源期刊 语文教学之友 学科
关键词 活动探究 新闻 文本特征 实践探索
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教研之页
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号
字数 3313字 语种 中文
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1 邢凤涛 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
活动探究
新闻
文本特征
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
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6
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1794
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