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浅议跨文化交际之饮食文化差异在中学英语教学中的渗透
浅议跨文化交际之饮食文化差异在中学英语教学中的渗透
作者:
石文涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
跨文化交际
饮食文化差异
餐桌礼仪
饮食习惯
饮食观念
渗透
摘要:
语言与文化互相影响,密不可分。语言是文化的重要载体,文化制约着语言的发展。在中学教育阶段,英语教学的最终目的是使学生具备跨文化交际的意识,了解英语语言文化背景知识,在与不同文化背景的人进行交流时,顺利、正确地使用语言,从而成功地实现跨文化交际。尤其是,我校于2017年成为合肥市唯一一所初中拥有对外交流项目——AFS Intercultural Programs的学校,学生与西方合作学校交际活动频繁。因此,在英语教学过程中让学生了解和掌握中西方文化差异任务紧迫。饮食文化是中国文化中最具代表性的,这一话题贴近学生生活实际,对比两种饮食文化的差异,激发学生的英语语言学习兴趣,了解语言文化知识,以培养学生的跨文化视野和交际能力。
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文献信息
篇名
浅议跨文化交际之饮食文化差异在中学英语教学中的渗透
来源期刊
安徽教育科研
学科
教育
关键词
跨文化交际
饮食文化差异
餐桌礼仪
饮食习惯
饮食观念
渗透
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-16
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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石文涛
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饮食文化差异
餐桌礼仪
饮食习惯
饮食观念
渗透
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽教育科研
主办单位:
安徽教育出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
开本:
16开
出版地:
安徽合肥市繁华西路398号
邮发代号:
26-195
创刊时间:
2018
语种:
chi
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34
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