小学综合实践活动设计的原则与实践研究

• 作者: 董鸿波
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学 综合实践 活动活动设计 策略
• 年，卷（期）: ahjyky,（2）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

综合实践活动是小学阶段的一门基础课程,涉及的多是日常生活的内容,而非理论和原理等知识。本学科的教学目的在于培养学生的实践能力和创新创造能力,注重对学生综合素质的培养和提升。本文在以学生为主体的前提下,分析小学综合实践活动的设计原则与实践。

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1	董鸿波		1	0	0.0	0.0