开发乡土课程资源,提高中学历史教学实效性

• 作者: 张艳丽
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 乡土资源 历史课堂 教学实效性
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 3681字
• 语种: 中文

摘要

一个地区的历史遗迹遗址、出土文物承载着该地区的历史与文化,是了解该地区历史与文化的重要乡土课程资源.在中学历史教学中,教师应合理开发乡土课程资源,通过乡土课程资源创设历史情境、模拟历史场景、设计历史问题等方式,引导学生感知和领悟历史,培养历史想象力,改变学习方式,引发理性思考,提高学史能力.因此,乡土课程资源是提高中学历史教学实效性的基本路径之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳丽		5	0	0.0	0.0