让深度学习真正发生

• 作者: 杨敏
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 三年级 小括号 小数除法 长方形 北师大版 混合运算 深度学习
• 年，卷（期）: xxsxjy_2020,（1）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

"深度学习是指在理解学习的基础上,学习者能够批判地学习新的思想和知识,并将它们融入原有的认知结构中,能够在众多的思想间进行联系并能够将已有的知识迁移到新的情境中,作出决策和解决问题的学习。"深度学习旨在学习者对所学知识能够由此及彼、由表及里地达到深层次认识,把握知识本质,提升思维水平,锤炼发现与解决问题的能力,这正是走向核心素养的必由之路。那么在小学数学教学中如何让深度学习真正发生呢?

作者信息

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1	杨敏		6	0	0.0	0.0