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摘要:
随着教育改革的不断推进,九年一贯制学校也越来越多。对于这类学校,如何一以贯之?本文结合具体的办学实践,谈一些思考与探索。
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文献信息
篇名 九年一贯制学校如何一以贯之
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 九年一贯制学校 一以贯之 学校管理 办学思考
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G63
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1 杨会谦 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
九年一贯制学校
一以贯之
学校管理
办学思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
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34
总被引数(次)
95
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