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摘要:
班级是学校对学生进行教育管理的基本单位,班级管理的好坏直接影响到学校工作的成败。班主任是班级的组织者、引领者、教育者,是班集体的核心。作为人类文化知识的传递者,党的教育方针的贯彻者,班主任应适应形势的变化发展和时代的要求,及时对自己的工作方法进行更新。
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内容分析
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文献信息
篇名 创新绘蓝图 管理育精彩——浅谈班级管理的智慧和技巧
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 创新 管理 班主任
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G63
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1 孟新凤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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创新
管理
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
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34
总被引数(次)
95
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