“化学教育技术”核心词汇及其研究进展——基于对2006-2017年国内核心期刊文献的分析

• 作者: 张惠敏 林丹萍 钱扬义
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 化学教育技术 核心词汇 选词原则 统计分析 研究进展
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 国内外动态
• 页码范围: 104-111
• 页数: 8页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018120096

摘要

信息技术和化学课程的整合给教育行业带来崭新的变化,涌现出“化学教育技术”等新领域,为该领域确定作为研究热点的15个核心词汇,简述其研究方法和选词原则,并对核心词汇的发展进行分类和统计分析,从侧面反映我国化学教育技术的研究现状和进展,并为该领域的发展提出相关建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱扬义		141	2127	22.0	42.0
2	林丹萍		7	11	2.0	3.0
3	张惠敏		4	0	0.0	0.0