多措并举,打开孩子阅读之门

• 作者: 李丽娟
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: “自育自学” 阅读乐趣 习惯培养
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

良好的阅读习惯是送给孩子最好的礼物。如何激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣是关键。教师应把培养学生阅读习惯的重点工作应放在两个方面:营造书香氛围,培养阅读方法,努力让学生走进书本、亲近书本,享受读书带来的乐趣,从"我想读"到达"我会读"的境界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽娟		1	0	0.0	0.0