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"SPOC+线下课堂"教学模式在大学英语课堂的研究与实践
"SPOC+线下课堂"教学模式在大学英语课堂的研究与实践
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摘要：
信息化环境下,泛在学习的日益普及促使教学逐步从静态走向动态,利用信息技术为教学服务成为新时期教学改革的必然.聚焦于如何运用现代信息技术延伸教育公平的发展空间,建构了大学英语教学中"SPOC+线下课堂"教学模式框架,并对其在课堂教学应用中产生的问题进行了探讨,为信息化时代深化外语教学改革提供了可资借鉴的实践路径.
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牡丹江教育学院学报
主办单位：
牡丹江教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-2323
CN：
23-1462/G4
开本：
大16开
出版地：
牡丹江市光华街476号
邮发代号：
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
8188
总下载数（次）
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