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摘要:
深化职业教育改革,全面提高人才培养质量,最终要落实到课堂教学。设计好一堂课,提高课堂教学的效率,让课堂变得生动起来,对于教师而言尤为重要。
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篇名 怎样设计好一堂中职数学课
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 教学设计 教学目标 课堂教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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教学设计
教学目标
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
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34
总被引数(次)
95
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