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摘要:
赫哲族鱼皮民间艺术独特的艺术元素为小学美术教育课程提供了丰富的素材与可供利用的资源。随着素质教育的发展,教师除了教授学科知识外,还需重视学生德、体、美、劳综合素质的发展。美术有利于学生培养动手能力,激发兴趣,但当前的小学美术课程中,对于学生实践能力的开拓相对较少,所利用的艺术资源相对较少。因此,如何有效利用地域特色资源,提升学生的创造力,增强学生的审美能力,将是小学美术教育中美育功能渗透的重要问题。
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融合
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民间艺术
结合方案
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论赫哲族鱼皮民间艺术在小学美术教育中的美育功能
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 赫哲族 鱼皮民间艺术 小学美术 美育功能
年,卷(期) ahjyky_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高恒一 东北农业大学艺术学院 2 0 0.0 0.0
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
赫哲族
鱼皮民间艺术
小学美术
美育功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34
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