浅谈小学数学复习课的教学策略——以“立体图形的表面积和体积总复习”为例

• 作者: 张华
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 复习课 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

梳理已学的知识,让学生形成富有结构性的知识体系,是小学六年级数学总复习的终极目标。教学过程中,如何提高复习课的效率,从而让学生在复习中有所思、有所获?本文从"教学目标的串点成线""教学活动的妙趣横生""巩固练习的升档提速"三个角度,提出了解决上述问题的方法和策略。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华		5	2	1.0	1.0