利用"自然角"培养小学生良好的心理品质

• 作者: 黄昌明
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自然角 小学生 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 班级心育
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 字数: 2665字
• 语种: 中文

摘要

"自然角"可分为"室内自然角"和"室外自然角"两类,蕴藏着丰富的教育资源,是对小学生进行心理健康教育的独特阵地.教师可以利用自然角开展各种班级活动,如介绍动植物朋友圈、认养动植物等,帮助学生矫正不良的行为习惯,培养他们良好的个性心理品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄昌明		1	0	0.0	0.0