化学专业本硕博一体化培养的课程建设探索

• 作者: 张颖 杨凤珠 姚建林
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 化学 本硕博一体化 课程体系 交叉学科
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 研究生教育|Postgraduate Education
• 页码范围: 88-91
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2020020127

摘要

化学专业本硕博一体化培养的课程建设以博士教育综合改革为契机,借鉴一流高校的先进理念,梳理原来本硕博三级培养过程中存在的课程内容重叠、缺乏衔接、知识广度不足等问题,结合化学专业特点和本校学科优势,兼顾理论课程、实验课程及实践训练环节,优化教学资源,力求建成横向学科交叉、纵向层次递进的本硕博一体化系列课程,为贯通式人才培养提供有益探索.