引入现代资源,走出古典文学教学困境

• 作者: 邓化军
• 来源期刊: 语文教学与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 古典文学教学 拓展视野 语文综合素养 古典文学作品 历史风貌 学习模式 初中语文教学中 模式化
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

古典文学作品是古代文学宝库中的宝藏,学习古典文学能让学生拓展视野、陶冶性情。古典文学是中华民族优秀文化的载体,学习古典文学能让学生了解历史风貌,了解古人的精神世界,同时也能促使学生提升语文综合素养。然而在初中语文教学中,古典文学的教学却存在模式化的问题,教师一般都会引导学生先解决字词问题,然后理解作品的内容,总结其中的内涵。这样的学习模式过于呆板,将古典文学教学推入了误区,同时也无法体现出时代性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓化军		8	0	0.0	0.0