中学音乐教学中融入流行音乐的策略与方法

• 作者: 薛莎
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中学音乐 流行音乐 策略 方法
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 字数: 3494字
• 语种: 中文

摘要

良好的音乐教育,不仅有助于提高学生的唱歌水平,还能够在向学生传授音乐知识的同时提高学生的审美能力,并且能够在一定程度上培育学生的音乐素养.但是如今的中学音乐教育涉及的内容非常有限,多数教师认为流行音乐不属于学生的音乐学习内容,因而对其缺乏重视,导致实际的音乐教学效果并不理想.文章主要探究了中学音乐教学中如何合理地融入流行音乐,并提出了相应的实践策略与方法,以进一步改善中学音乐教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛莎		3	2	1.0	1.0